9月28日，明德楼425教室迎来了一场聚焦师范能力提升的研学活动。此活动旨在提升师范生研读教材和备课讲课的能力。本次活动由《学科课程与教学论》的任课教师梁中美、朱更勇共同主持，特邀贵阳市教科所焦京霞老师莅临指导。2023级历史学一班、二班全体同学参与。

活动伊始，罗俊熙、王晶晶、潘雅妮、李英芳四位同学依次登台，就《中外历史纲要》上册第十二课第二子目内容进行了五分钟微课试讲。他们教态从容、表达流畅，展现出历史学专业学子扎实的学科素养与良好的师范潜质。

试讲结束后，梁中美鼓励同学们积极参与点评。唐怡源、兰岚等同学踊跃发言，分别从教学亮点与改进空间两方面展开分析，课堂交流氛围热烈，思维碰撞不断。

随后，焦京霞针对试讲中反映出的问题进行了细致剖析。她指出，当前学生在备课过程中普遍缺乏整体知识建构意识。她强调，应注重课与课、课与单元之间的逻辑关联。焦京霞还特别提醒，使用地图时应规范标注图名，并依据教材内容引导学生读图、析图，注重跨学科学习能力的培养。此外，焦京霞指出，初中历史教学需重视引导学生梳理文本逻辑，以提升其历史思维与自主学习能力。其讲解深入浅出，见解精辟，令在场同学受益匪浅。

活动最后，朱更勇作总结发言。他勉励同学们紧跟课程改革方向，持续锤炼教学技能，努力成长为符合新时代要求的历史教师。

本次研学活动通过实践锻炼，名师讲解，为同学们提供了宝贵的学习与反思机会。大家纷纷表示，将以更严谨的态度钻研教材，以更扎实的实践提升教学能力，在成长道路上不断突破自我，朝着成为一名优秀历史教师的目标坚定前行。

焦京霞现场指导

焦京霞现场点评

图/梁中美

文/姚圣琳

一审/朱更勇   二审/蔡知远   三审/万国崔