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历史教改初见成效,示范课堂精彩纷呈​——2019年贵州省中学历史教育研讨会系列报道(四)
 

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9月26日上午,由历史与档案学院承办的2019年贵州省中学历史教育研讨会进入第二天。贵州师范大学附属中学历史教师聂鹏、上海市晋元中学特级教师李惠军、贵阳市第六中学历史教师肖凯、贵阳乐湾国际实验学校历史教师杨佳达分别给大家展示了精彩纷呈的高水平示范课。乐湾国际实验学校高一年级两个班80名同学参与了示范课的课堂教学。历史与档案学院历史学专业的部分学生在会场聆听了一线教师的精彩示范。

聂鹏老师给大家带来的示范课是《从社会心态看戊戌变法失败之原因》。他通过丰富而又典型的史料,引导学生分析维新派、地方官员、基层民众对维新变法的心理态度,用独特的视角剖析戊戌变法脱离人民导致失败的原因,使人耳目一新。教学过程层层推进,学生在自主分析过程中便掌握了改革需要顺应民心、循序渐进的道理。

教育部“国培”计划首席专家,华东师大教育学院兼职教授和研究生导师、上海市晋元中学特级教师李惠军老师主讲的《千古一帝——秦始皇》,紧紧抓住“千古一帝”的主题,按照“横扫六合、建立帝制”两个线索,对秦始皇的历史地位进行了探析。李老师对史料引用娴熟,史料甄别方法多样,教学语言诙谐风趣,显示了他的史学功底和深厚的教学功底。他富有生动情感的说故事能力以及充满激情的教学感染力,给参会教师和学生留下深刻印象。

肖凯老师带来的示范课是《诸侯纷争与变法运动》(部编版新教材)。他从“观变”、“思变”、“应变”、“识变”四个方面,分析了春秋战国大时代的政治、经济、军事、思想文化的变化线索和特征,教学内容丰富,教学层次分明,并在润物细无声中把唯物史观等历史学核心素养贯彻于教学过程中。

杨佳达老师上的示范课是《两宋的政治与军事》(部编版新教材)。她紧紧抓住“稳定与效率”的主题,分析了宋代国家治理的两难选择。她以富有理性与逻辑的教学语言,使学生感触到历史学的魅力,让大家认识到历史不仅仅是拿来背的,而是有自身发展逻辑的,这也是历史的魅力。

四位老师的教学,切入角度不同,风格各异,在教学过程中精彩纷呈,展现了中学历史教师老、中、青三代各自的风采和水平,使师生们享受到一次历史课堂教学的盛宴。感受到一堂成功的历史课必须要有足够的创意和创新。

在全省中学即将采用部编新教材之际,四位教师的示范课给师范生及一线教师带来很多启示,对提高参会教师的教育教学能力起到重要作用。

  

   文/王勇 图/谢玲玉 审核/梁瑞

聂鹏讲课现场

李惠军讲课场景

肖凯讲课现场

杨佳达讲课现场

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