9月26日，学院组织二级教学督导团队，开展课程材料与毕业论文材料专项督察。督导重点核查课程大纲、教案等材料，发现当前存在对教与学问题的分析不够深入、课程思政元素呈现不明显等核心问题；同步审查毕业论文开题报告、指导记录等全流程材料，严审选题价值与指导规范性。针对上述问题，团队通过现场记录+集中反馈形成问题清单，明确整改责任与时限。学院将以此为契机，建立“督查—反馈—整改—复查”闭环机制，推动教学问题深度剖析、课程思政有机融入，同时推进课程材料标准化，优化论文指导流程，切实筑牢教学质量防线。

督导检查现场