为进一步加强对师范生教学技能的培养，了解中学一线课堂教学的现状，促进中学教研、教学与高校的互动，11月12日，历史与档案学院22级历史学（一）（二）班同学，在梁中美老师和朱更勇老师的带领下，前往贵阳市第一实验中学开展了教学研习活动。

在示范课环节，来自观山湖区外国语实验中学的张岚老师和贵阳市第一实验中学肖何婷老师，给同学们呈现了两节精彩纷呈的同课异构课——《第8课 革命先行者孙中山》。张岚的课紧扣“先行”与“革命”层层展开，切入的视角新颖、线索明确、前后呼应，史料有说服力、史实清楚、逻辑清晰，互动频繁，训练了学生的思维，培养了学生的素养；肖何婷的课由熟悉的街名——中山路而导入，随后，以时间轴来呈现孙中山两次思想的转变并探讨背后的原因。其“材料研读”部分把学生们的综合知识运用能力和思维能力训练推向一个新高度。

在说课环节，张岚和肖何婷分别就本节课的教学设计思路理念，教学环节的把控，教材内容的处理，核心素养目标设置和实施，与同学们进行了交流。随后，观山湖区教培中心历史教研员高级教师周祚沛在点评时指出，历史课堂的教学要有一定的层次和线索，要把历史人物放在特定的时空背景下来思考，注意用细节来表现鲜活、生动的人和物。同时，要注意对学生辩证思维能力的培养。贵阳市第一实验中学办公室主任历史高级教师谢振华和一级教师朱斐然，也就两节展示课从核心价值、学科素养、关键能力和必备知识等方面进行了精彩的点评。在互动问答环节，各位老师就同学们所听两节展示课后关心的问题和教育教学的相关问题，给予了一一解答。最后，梁中美和朱更勇表示感谢。此次活动的圆满举办，离不开观山湖区教培中心、贵阳市第一实验中学和各位老师的大力支持和精心组织。

全体22级历史学师范生们表示，通过此次研习活动的开展，他们对课堂教学环节的把控、教学内容的组织实施、教师素养和专业能力等方面，有了很多新的认识和感悟。此次活动也进一步拉近了高校与中学一线教学的距离。高校师范教育只有深入课堂教学一线，才能培养出更加符合现实需要的合格人才。

文/江容皝  图/陈小兰  一审/朱更勇  二审/梁中美  三审/万国崔

张岚老师示范课

肖何婷老师示范课

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