为提升教师的教学技能，促进教学质量提高，增强优师生的学习意识，营造求学奋进、善思笃行的良好氛围，10月14日，我院在学院会议室召开教师教学技能提升指导会。本次会议邀请到学院退休教师司霖霞教授，作专题指导。院长万国崔教授出席并主持指导会，学院老师及22、23级优师生参加此次指导会。

会议伊始，万国崔就司霖霞的到来表示欢迎和感谢，并作简要介绍。他强调师范技能的重要性，要求在场师生抓住指导会的契机，掌握重点，抓准高等教育与中学教育的共同点，促进课堂质量的提升。司霖霞首先，围绕“撰写教学设计的基本步骤”展开分享，她强调，备课中的重点建设应力求体现出教学设计的精准性、教学目标的可操作性、教学过程的逻辑性等程序建设。同时，融入课程思政，做到既要传授知识，又要立德树人，发挥好学校这一教育主阵地的作用。接着，司霖霞进行案例分析指导。她选取了本院往届参加教师创新大赛的一些案例，以其说课PPT为例，针对性地指出了教学设计中的重点、难点，警醒师生在课程设计中应做好教学内容与课标的紧密结合，紧扣重难点，同时注重学生的实际接受能力，实现课堂的高质量建设。司霖霞还详尽解答了在场师生存在的疑惑，并向各参培人员提出建议：教学设计要注重学科的前沿性、教学方面的创新性，多看、多学，总结归纳，形成自己的教学风格，是提高课堂质量，增强比赛竞争力的最佳方法。

本次指导会不仅解决了长期以来困扰教师教学中的疑难之处，更为处于迷茫中的师范生们指明了学习、成长的方向。深耕师范技能，提高教学质量，既是一个目标，也是一份担当。同学们表示，必将以“立德树人”为发展总目标，做好教学设计，建设高质量历史课堂。

文/蔡梦奇 图/谢福婷     一审/李瑞平     二审/梁中美      三审/万国崔

万国崔在主持

司霖霞在讲解

交流现场