11月14日,历史与社会学院14级历史学专业全体学生赴青岩开展了为期一天的实践教学活动。本次活动的主要负责人为历社学院副院长李忠峪博士。历社学院基层团委书记任宗仪老师具体负责组织本次活动的开展，李瑞平、付宏、杜景等老师协助活动的开展。本次活动旨在深入历史古镇考察史迹，检验历史学专业学生的实践应用能力，促进历史学专业的学生们将理论与实践进一步结合，向着“应用型”人才全面发展。

    青岩古镇位于贵阳市南郊，距市区约29公里，是贵州四大古镇之一，始建于明朝。古镇内设计精巧、工艺精湛的明清古建筑交错密布，被誉为中国最具魅力小镇之一。因此，同学们此次实践教学活动主要围绕青岩古镇的百年历史进行实地调研，深入了解其蕴藏的文化、独特的建筑遗迹以及经受时间洗礼的旧址等。本次教学活动采取集中参观和自主调研两种形式展开，自主调研共分为八个小组，每组都设定不同的调研主题，如，第八小组的调研主题——“佛教，道教天主教为何能在青岩并存”，第五小组调研主题则为——“青岩古镇建筑风格如何突出南方特色”。 

    进入青岩古镇后，活动立即拉开了帷幕。按照既定计划，历史学专业师生首先集中参观了“石牌坊”、“背街”、“状元府”、“文昌阁”、“万寿宫”等具有强烈历史气息的景点。参观过程中，景区的讲解员热情为同学们讲解了这些遗迹的历史和流传至今的趣味小故事。随后，同学们按照分组各自散开，根据小组的调研主题去主动询问当地居民，从他们口中补充了解更多关于青岩古镇的史事。在本次活动中，同学们采取“仔细倾听”、“用心察看”、“详细记录”、“主动询问”等四种方式展开调研，将居民口中的历史与书本的历史相连接，促进自身对史实认知的完善。同学们按照事先分组和确定的主题自由组队调研，针对青岩古镇历史、宗教文化、社会民俗等等方面做了深入的考察，并以撰写考察报告作为本次考察的成果，就考察中发现的问题梳理总结自己的见解和看法，从实践过程中深化历史学的专业素养。

    本次活动是我校历社学院落实历史师范生人才培养的尝试，旨在践行学校“一型两性”办学定位，培养基础理论扎实，实践能力强的应用型师范类人才，鼓励学生活学活用，在实践中深化专业知识和提高专业技能。实地调研结束后，同学们积极讨论交流，整理调研成果，同学们一致反映受益良多，为今后写作毕业论文积累了调研经验，锻炼了总结分析资料的能力。本次活动围绕青岩的历史展开，既是对学生专业文化修养的提升，也是开展学生第二课堂的有效促进，契合本专业课程教学计划和操技能强的应用型人才培养要求。