2025年11月28日，贵州师范学院历史与档案学院与遵义师范学院历史文化与旅游学院联合教研会，在遵义师范学院历史文化与旅游学院会议室召开。此次教研会以“党建引领促教研、校际联动共发展”为主题，旨在通过校际经验共享与思想碰撞，共同破解学科发展难题，推动历史学及相关专业高质量发展。

贵州师范学院历史与档案学院党委书记杜景、院长万国崔带队参会，该院历史系主任梁中美、副系主任黄红，教师教育类课程教师李瑞平，专业课教师李毅、鲁华及3名2023级学生代表（含2名优师生）一同出席。遵义师范学院历史文化与旅游学院院长郗玉松、副院长余昊、历史系主任宋娜，及专业教师任阳热情接待并参与研讨，双方围绕多维度议题展开深入交流。

科研创新与项目申报是学科发展的核心动力，研讨中双方就此率先发力。万国崔结合贵州师范学院历史与档案学院，在区域历史文化研究中的积累，分享了科研团队培育、课题选题方向聚焦及申报材料打磨的实战经验。郗玉松院长则针对遵义红色文化资源研究的特色优势，提出“校地联动挖掘科研素材、跨校合作拓展研究维度”的建议，双方一致认同应建立科研信息共享机制，共同申报跨区域历史研究项目，提升科研成果的影响力与转化力。

在教学改革与人才培养方案优化环节，双方教师代表展开热烈探讨。梁中美与宋娜，分别介绍了各自院校历史学专业的课程设置、实践教学安排及人才培养特色，重点围绕“优师生”培养模式交换意见。李瑞平结合教师教育类课程教学经验，提出“强化史学素养与教学技能双融合”的培养思路，得到在场教师的认同；遵义师范学院教师任阳，则通过具体教学案例，分享了将地方历史文化融入课堂教学的创新做法，为优化人才培养方案提供了实践参考。

学科建设与申硕工作，是此次研讨的重点议题。双方围绕学科方向凝练、师资队伍建设、学术平台搭建等关键问题深入剖析。余昊结合遵义师范学院学科建设实践，强调“要立足地方特色构建学科优势，以特色学科带动整体发展”；黄红则针对申硕工作中的核心指标，提出“对标要求补短板、整合资源强优势”的协作建议，双方达成共识，将在学科建设经验共享、学术成果互认等方面建立长期合作机制。

人工智能技术在教学科研中的应用成为研讨的亮点议题。与会人员结合史学领域数字化发展趋势，就AI技术在古籍整理、历史数据挖掘、虚拟教学场景构建等方面的应用，展开讨论。大家认为，AI技术不是历史研究的替代者，而是提升教学科研效率的“新钥匙”，未来可联合探索AI辅助史学研究的路径，培养学生的数字化史学素养，推动传统史学与现代技术的深度融合。参会的学生代表也结合学习体验，提出了对AI辅助历史学习工具的需求与期待，为相关教学改革提供了青年视角。

研讨环节结束后，在遵义师范学院历史文化与旅游学院师生的陪同下，贵州师范学院一行共同参观了贵州省铸牢中华民族共同体意识遵义师范学院研究基地。通过实地观摩基地的陈列展览、聆听相关研究成果介绍，双方师生对遵义地区在中华民族共同体发展进程中的历史贡献有了更深刻的认识，也为后续开展相关主题的教学科研工作积累了宝贵素材。

此次联合教学研讨会的顺利举行，搭建了两校历史学科交流合作的坚实平台。两系在科研协作、教学改革、学科建设等方面达成多项共识。双方均表示，未来将以此次会议为契机，持续深化校际协同合作，整合优质资源，共同推动历史学专业教育教学质量提升与学科内涵发展，为培养更多优秀史学人才、传承弘扬中华优秀传统文化贡献力量。

与会现场

文/图 梁中美

一审/李瑞平   二审/蔡知远   三审/万国崔