有这样一群志愿者，他们秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，将汗水挥洒在各自的岗位上。他们无怨无悔，用心服务大众；他们怀揣梦想，贡献青春力量。谱绘青春图景，奏响志愿赞歌。接下来让我们一起来看看优秀志愿者的风采吧！
万兆婷，2021级历史学二班学生，2021-2022学年担任学校学生工作部学工助理获评”优秀学工助理”；2022年年初积极参与学工部组织的疫情返校志愿工作；2022年寒假期间积极参与社会实践。
万兆婷，2021级历史学二班学生，2021-2022学年担任学校学生工作部学工助理获评”优秀学工助理”；2022年年初积极参与学工部组织的疫情返校志愿工作；2022年寒假期间积极参与社会实践。
在从江县下江镇秋里村希望小学，我们星火实践团开展了丰富多彩的教学，多达十余门课程，我在其中担任普通话课、强基课堂和兔子舞的教学，这样的讲课经历使我受益匪浅。在这里，我们的实践使得所学的理论知识变得具体化，具体到每一个个体上，具体到个体的喜怒哀乐上。大多时候，我们看到孩子们是无忧无虑的，但“留守儿童”的问题仍然任重而道远。
在这次的“三下乡”社会实践中，我们团队成员全身心投入其中，同时孩子们认真学习的态度也使得他们有所收获，两者相互成就，在各自的生活中留下了浓墨重彩的一笔。
张海怡，2021级历史学一班学生，2022年荣获校级“优秀学生干部”的称号；2022年暑期积极参加学院“三下乡”活动，并获得社会实践优秀个人奖；积极参加学校互联网+和大学生志愿服务大赛；担任学校教育史观讲解员；在校期间积极参加各种活动，不断丰富自己提升自己。
志愿服务感言：时间转瞬即逝，我已经参加了两次“三下乡”活动，每一次参加都给我不一样的感受和体验。第一次到秋里村，让我们看到了地质灾害给秋里村带来的重大的破坏；第二次来到秋里村，我们看到了这里水资源极度缺乏的问题，同时也让我们意识到农村基层工作的重要性。“三下乡”社会实践活动它不仅仅承载着培养青年、锻炼青年的重要使命，更赋予了大学生投身基层新的意义。参与“三下乡”活动，让我们有机会与基层干部深入交流讨论，了解农村基层工作的实际困难和挑战，也能够看到这些工作对于当地社会和经济发展的重要性。这种体验让我们更加珍惜和尊重这些工作，并对农村基层工作产生更深刻的认识和理解。
暑期“三下乡”的经历给我的大学四年增添了不一样的色彩，同时也希望因为我们的到来，能给秋里小学的孩子们带来一个不一样的童年生活。也希望接下来的“三下乡”团队继续绽放师院学子的风采！
汪国稳，2021级历史学一班学生，曾获校级“优秀共青团干部”、“社会实践优秀个人”、院级“优秀志愿者”等荣誉称号，积极参加2022年与2023年暑期“三下乡”社会实践活动与全国“推普助力乡村振兴”志愿服务活动、2022年“返家乡”社会实践活动、2022年疫情防控志愿者以及多次进入社区进行志愿服务活动。
志愿服务感言：我们怀赤诚之心，行热爱之事，在参与多次的志愿服务活动中，我结交了许多朋友，也帮助了许多人。通过志愿服务，我更加明确了自己的社会责任感和使命感，并且从中获得了前所未有的成长与收获。
在出发之前，我们也曾猜到了秋里小学那群孩子该有多么可爱，多么渴望知识，多么热情友好。我们确实看到了，也感受到了。他们纯洁无暇的眼光中满满地是对知识的渴望。这群天真烂漫的孩子，用他们的童真影响着我们的成长。我们也用爱和温暖带给孩子们快乐。
志愿始于心，奉献在于行。未必光芒万丈，但始终温暖有光。做一名志愿者，尽微薄之力。不负青春，不留遗憾。
文/万兆婷、张海怡、汪国稳 图/万兆婷、张海怡、汪国稳 一审/杨娅 二审/汪远秀 三审/吴靖霞
万兆婷志愿服务活动（一）
万兆婷志愿服务活动（二）
万兆婷志愿服务活动（三）
张海怡志愿服务活动（一）
张海怡志愿服务活动（二）
张海怡志愿服务活动（三）
汪国稳志愿服务活动（一）
汪国稳志愿服务活动（二）
汪国稳志愿服务活动（三）
